"Menyanyikan" lagu kebangsaan dalam bahasa isyarat menyampaikan patriotisme
Gambar menunjukkan seorang guru bahasa isyarat sedang mengajar siswanya untuk "menyanyikan" versi baru dari lagu bahasa isyarat di kelas.
"Bangkitlah,mu juara europa league orang-orang yang tidak ingin menjadi budak, bangun Tembok Besar baru kita dengan darah dan daging kita..." Saat melodi musik yang familiar dibunyikan kembali, Guru dan siswa yang berdiri di depan panggung pengibaran bendera menari tangan dan membuka pekan baru dengan lagu kebangsaan versi bahasa isyarat. Pada hari Senin tanggal 22 Maret pukul 08.40, Sekolah Pendidikan Khusus Lu'an mengadakan upacara pengibaran bendera khusus.
Setiap Senin pagi, di Sekolah Pendidikan Khusus Lu'an, siswa mengenakan seragam sekolah yang rapi, berbaris di taman bermain, dan melakukan upacara pengibaran bendera tepat waktu . Pada upacara pengibaran bendera hari itu , yang berbeda dengan masa lalu adalah para siswa tunarungu yang hanya bisa melafalkan lirik lagu kebangsaan dalam hati, di bawah bimbingan gurunya, menandatangani bahasa isyarat dengan melodi yang penuh gairah dan agung, dan gerakan mereka terampil dan halus. Meskipun mereka tidak dapat mengungkapkan emosi mereka dengan kata-kata, mereka mengungkapkan perasaan mereka dengan cara khusus melalui bahasa isyarat, dan wajah muda mereka dipenuhi dengan kebahagiaan dan kebanggaan.
Sekolah Pendidikan Khusus Kota Lu'an memiliki hampir 200 siswa, termasuk hampir 70 siswa tunarungu. Untuk membantu para siswa mengekspresikan diri dan berkomunikasi dengan lebih baik dengan orang lain, lebih dari 20 guru bahasa isyarat di sekolah membantu mereka melatih dan merehabilitasi suara mereka, mempelajari bahasa isyarat dan pengetahuan budaya. Melalui latihan berulang-ulang, mereka tidak hanya belajar "menyanyikan" lagu kebangsaan dalam bahasa isyarat, tetapi juga mempelajari gerakan bahasa isyarat dari banyak lagu seperti "Negara", "Hati Tiongkokku", "Aku dan Tanah Airku".
Selama dua sesi tahun ini, Tai Lihua, anggota Komite Nasional Konferensi Konsultatif Politik Rakyat Tiongkok dan ketua Kelompok Seni Penyandang Disabilitas Tiongkok, " menyanyikan" lagu kebangsaan dengan bahasa isyarat dan menggugah hati masyarakat Tionghoa. "Kami sangat merasakan kejutan diam-diam yang ditimbulkan oleh 'menyanyikan' lagu kebangsaan dalam bahasa isyarat, dan secara aktif mengorganisir guru dan siswa untuk mempelajari Rencana Bahasa Isyarat Nasional "Lagu Kebangsaan Republik Rakyat Tiongkok", dan menstandardisasi penerapan bahasa isyarat nasional bahasa isyarat yang umum untuk 'menyanyikan' lagu kebangsaan." Kepala Sekolah Pendidikan Khusus di Kota Lu'an, Chen Zhongfang mengatakan bahwa siswa tunarungu berlatih "menyanyi" di bawah bimbingan guru mereka, menyadari keinginan setiap orang untuk menggunakan bahasa isyarat untuk berekspresi. menyanyikan lagu kebangsaan secara baku, terpadu dan serius, serta “menyanyikan” kecintaan mereka yang mendalam terhadap tanah air.
Reporter mengetahui selama wawancara bahwa sejak "Lagu Kebangsaan Republik Rakyat Tiongkok" secara resmi dilaksanakan pada tanggal 1 Maret, para guru bahasa isyarat Kota Lu'an di sekolah pendidikan khusus mengikuti versi umum nasional untuk menjelaskan dan mendemonstrasikan latihan setiap hari, berdiskusi satu sama lain, dan mengkalibrasi setiap gerakan secara ketat. Kemudian, para guru membimbing siswa tunarungu untuk mempraktikkan setiap kata, kalimat, dan tindakan, mulai dari memahami hingga menghafal, dan kemudian mengungkapkannya dalam bahasa isyarat. “Meskipun semua orang akrab dengan melodi lagu kebangsaan, ritme bahasa isyarat masih sulit untuk mengimbangi melodi lagu kebangsaan dan secara akurat memukul setiap gerakan.” Guru bahasa isyarat He Liangyan mengatakan kepada wartawan bahwa siswa ingin melakukannya dalam waktu singkat. Saya menguasai gerakan bahasa isyarat standar sesegera mungkin, bekerja keras untuk mengatasi kesulitan mendengarkan dan berbicara saya sendiri, dan juga mengatasi ketidaktepatan sebelumnya dalam menulis bahasa isyarat. Saya mempraktikkannya ratusan kali.
"Melalui belajar, saya belajar menyanyikan lagu kebangsaan dalam bahasa isyarat universal, yang meningkatkan perasaan patriotik saya. Saya akan belajar lebih giat dan mencintai tanah air." sekolah Wang Yue, seorang siswa sekolah menengah atas yang mengalami gangguan pendengaran, mengungkapkan perasaannya tentang mempelajari lagu kebangsaan dalam bahasa isyarat kepada wartawan.
Pada upacara pengibaran bendera, siswa tunarungu terlihat memainkan lirik lagu standar nasional dengan sangat hati-hati tangan mereka di atas kepala, terkadang menggunakan jari-jarinya untuk membentuk bentuk hati di dadanya, membuat gerakan yang kuat dan bermakna.
"Para siswa mengetahui bahwa 'menyanyikan' lagu kebangsaan adalah hal yang sangat sakral, dan mereka mempelajarinya dengan sungguh-sungguh. Beberapa siswa yang baru masuk sekolah belum memilikinya sebuah landasan dalam bahasa isyarat, jadi kami meminta guru untuk Kami mengajari mereka langkah demi langkah secara pribadi dan melatih setiap gerakan berulang kali." Chen Zhongfang mengatakan bahwa setelah melihat para siswa belajar "menyanyikan" lagu kebangsaan dalam bahasa isyarat, mereka mengadakan upacara pengibaran lagu kebangsaan khusus pertama bersama-sama. Setiap hari Senin mulai sekarang, sekolah akan mengikuti metode ini selama upacara pengibaran bendera, dengan guru dan siswa memainkan melodi patriotik khusus bersama-sama.
(Editor yang bertanggung jawab:live draw hk pools 6d)
- Temukan karya budaya dan kreatif yang luar biasa untuk menunjukkan konotasi budaya Hefei
- Museum Sains dan Teknologi Hefei yang baru telah memulai uji stres
- Rapat tinjauan rancangan untuk Empat Harta Karun Studi di Xuancheng, Tiongkok diadakan di Xuancheng
- Gong Lijiao dan Song Jiayuan melaju ke final tolak peluru putri
- Mempromosikan perluasan rantai industri gandum dan meningkatkan nilai
- Pedoman Teknis Pembangunan Tempat Tinggal Rakyat Huizhou di Pedesaan dipromosikan ke seluruh provinsi
- Momen terobosan⑨丨Lebih tinggi! Duplantis memecahkan rekor dunia lompat galah
- Pameran Kuil Wadian Kambing Suona Drama Bernyanyi
- Ruang pameran budaya pengobatan tradisional Tiongkok pertama di Kabupaten Qimen, Kota Huangshan dibuka untuk menyambut para tamu
- Karya mikro-film, mikro-video, dan mikro-animasi Integritas Hefei telah mulai mengumpulkan karya-karya.
- Pedoman Teknis Pembangunan Tempat Tinggal Rakyat Huizhou di Pedesaan dipromosikan ke seluruh provinsi
- Penelitian dan Warisan Sekolah Xia Suona Warisan Budaya Tak Benda di Suixi, Provinsi Huaibei diterbitkan pada tanggal 5 Agustus. Orang Baik di Tiongkok, Penggemar Budaya Terindah di Provinsi, Presiden Asosiasi Seniman Drama Kabupaten Suixi, Zhou Zhimin mempersembahkan buku Penelitian dan Warisan Gaya Xia Suona yang baru-baru ini diterbitkan oleh Rumah Penerbitan Sastra dan Seni Anhui, diedit oleh dia dan Li Junmin, direktur Pusat Kebudayaan Kabupaten Suixi, kepada Li, seorang pemuda penggemar suona di Suixi.
- Pameran Dokumentasi Seni Warisan Budaya Takbenda Lai Shaoqi diadakan di Museum Seni Anqing
- Pertunjukan spesial Opera Wuhu Lihuang memasuki Tiga Distrik dalam Satu ***http://cul.anhuinews.com/xwwh/202308/W020230814352514933923.1
- Memperluas jalur dari biji-bijian kecil ke industri besar dan memastikan peningkatan produksi biji-bijian merupakan langkah penting untuk menjamin ketahanan pangan dan struktur pola makan yang seimbang. Dengan peningkatan standar hidup dan perbaikan struktur konsumsi, permintaan konsumen berubah dari “makan cukup” menjadi “makan dengan baik” dan “makan bergizi dan sehat”. Konsumen lebih memperhatikan kesehatan dan gizi, dan sereal semakin banyak dicari oleh konsumen. salah satu orang
- Rapat tinjauan rancangan untuk Empat Harta Karun Studi di Xuancheng, Tiongkok diadakan di Xuancheng
- He Bingjiao memenangkan medali perak tunggal putri bulutangkis Olimpiade Paris
- Kunjungan kerabat budaya•Pertunjukan khusus Opera Huangmei dipentaskan di Tongxiang, Provinsi Zhejiang
- Xiuning mencapai cakupan penuh catatan sejarah dan budaya di 11 komunitas
- Setelah 16 tahun, tim hoki putri Tiongkok kembali lolos ke semifinal Olimpiade. Pada tanggal 5 Agustus, di perempat final tim hoki putri Olimpiade Paris, tim Tiongkok mengalahkan tim Australia semifinal. Setelah 16 tahun, tim Tiongkok sekali lagi mencapai semifinal Olimpiade.